Licencia Canónica en Filosofía

Podrá ingresar al ciclo segundo, el alumno que haya obtenido el grado Canónico de Bachillerato en Filosofía. Si el alumno proviene de algún Seminario o Instituto Religioso, deberá presentar:
Certificado total de estudios filosóficos con promedio mínimo de 8.
Copia del Trabajo de Investigación Científica con los sellos del Seminario o del Instituto Religioso en donde se hayan realizado los estudios.
Constancia del curso de Síntesis Filosófica impartido en verano por la UPM.
Boleta de calificaciones de los exámenes de Síntesis Filosófica con promedio mínimo de 8

Si desea la doble Titulación se requiere:Tïtulo y Cédula Profesionales en Filosofía o Ciencias Humanísticas.

Estudios sin Reconocimiento de Validez Ofical SEP / Reconocimiento canónico por la Congregación para la Educación Católica de la Santa Sede.

Objetivos de la Carrera

La Licencia Canónica en Filosofía promueve un conocimiento especializado en la materia y pretende desarrollar las habilidades necesarias para que el egresado se desempeñe profesionalmente en áreas de investigación, práctica docente e intervención social de carácter humanista.

Analizar el estado actual de las principales problemáticas filosóficas; a fin de promover el desarrollo de habilidades docentes y de investigación en cualquier campo de acción que requiera del ejercicio adecuado de la argumentación filosófica desde un enfoque humanista.

Perfil de Ingreso

Identificación y comprensión de las distintas corrientes filosóficas, y de sus contrastes doctrinales.
Asimilación de las diferentes áreas de la filosofía sistemática.
Capacidad de comunicación escrita a través de una adecuada argumentación.
Habilidad en la lectura y comprensión de textos filosóficos.

Perfil del Egresado

El egresado adquirirá los conocimientos especializados y desarrollará las habilidades necesarias para desempeñarse profesionalmente en áreas de investigación , práctica docente e intervención social de carácter humanista; en conformidad con el legado de la filosofía perenne puesta en diálogo con las propuestas filosóficas contemporáneas.

Campo de Trabajo

Áreas de investigación
Práctica docente en filosofía
Iniciativas de interés social y orientación humanista

Ventajas del Modelo Educativo

Formación académica sólida y sistemática buscando la excelencia profesional de sus egresados.
Capacitación rigurosa en la metodología de la investigación filosófica.
Biblioteca especializada con más de 120.000 ejemplares en las distintas disciplinas, 4,191 en Filosofía y 300 publicaciones periódicas.

Plan de Estudios

Primer semestre

Temas de lógica contemporánea
Nuevas antropologías
Metafísica y posmetafísica
Corrientes y hermenéutica de textos de filosofía antigua
Taller de argumentación y redacción de textos filosóficos
Griego
Lengua moderna

Segundo semestre

Filosofía del conocimiento
Racionalidad y espiritualidades de las religiones contemporáneas
Corrientes y hermenéutica de textos de filosofía medieval
Seminario de metodología de la investigación filosófica
Seminario optativo I
Lengua modena
Latín

Tercer semestre

Corrientes actuales de la ética
Filosofía y ciencias de la naturaleza
Corrientes y hermenéutica de textos de filosofía moderna
Seminario de elaboracion de tesis I
Seminario optativo II
Lengua modena

Cuarto Semestre

Filosofía cristiana en el siglo XXI
La pregunta por Dios en el pensamiento contemporáneo
Corrientes y hermenéutica de textos de filosofía contemporánea
Seminario de elaboración de tesis II
Taller de didáctica y enseñanza de la filosofía
Lengua moderna

Para la titulación el alumno deberá acreditar los siguientes idiomas: Griego, Latín y dos lenguas modernas.

Dra. Carolina Flores Langarica

Decana de la Facultad de Filosofía

Acerca de la Carrera

Modalidad: Presencial

Horario de clases: De lunes a viernes de 8:00 a 14:00 horas.

★★★★★ 5/5

+263 Alumnos

Requisitos de Ingreso

CURP.
Acta de nacimiento (original).
Realizar el pago de inscripción.
Carta de presentación de autoridad correspondiente.
Bachillerato Canónico en Filosofía o Kardex de estudio equivalente.
Entrevista con la Decana.

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